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2010年9月9日 星期四
鼓楼区召开小学教学工作会议
省委梁保华书记一行走进我区一中心小学亲切看望广大教...
鼓楼区教育系统召开安全、法制工作(培训)会议
区领导开学初走访丁家桥小学
新学期开学鼓楼区领导走访中小学及幼儿园
放飞梦想,从这里开始——记莫愁新寓小学2010年秋...
小小青奥东道主,争做四个好少年——南京市虹桥小学开...
鼓楼区召开2010鼓楼区校园保安工作会议
南京市鼓楼区教师进修学校教研员(小学品德)招聘启事
鼓楼区教师进修学校2010-2011学年度第一学期...
2010年小学、幼儿园新教师就业协议签订安排
关于印发《南京市2010-2011学年度校历》的通...
高三学生生源地信用助学贷款申请须知
中共中央国务院关于深化教育改革 全面推...
中国教育改革和发展纲要
江苏省实施《中华人民共和国未成年人保护...
《江苏省幼儿教育暂行条例》
《2003-2007年教育振兴行动计划...
《中学生日常行为规范(修订)》
《小学生日常行为规范(修订)》
关于教育系统基层党组织2009年度上缴党费...
音乐赏析演讲党课
鼓楼区教育工委四月份公开党课
鼓楼区教育工委三月份公开党课
鼓楼区教育工委二月份公开党课
南京市鼓楼区教师进修学校教师服务承诺
加强行风建设,树立良好形象——拉萨路小学开...
鼓楼区人民政府教育督导室2010年工作...
关于对南京田家炳高级中学进一步推进素质...
鼓楼幼儿园、省教院附小随访督导简讯
察哈尔路小学随机督导工作简报
南京民办育英外国语学校随机督导工作简报
清凉山小学随机督导工作简报
丁家桥小学随机督导工作简报
鼓楼中等专业学校参加2010年鼓楼区高中阶...
心灵的碰撞---著名心理学专家赵凯来为琅小...
致全市考生的一封信
如何乐观自信迎高考
关于印发2009年南京市艺术特色学校招生工...
关于印发2009年南京市体育特色学校招生工...
关于印发2009年南京市科技教育特色学校招...
我们从这里出发……——记力学小学新教师...
王宜早教授走进名家讲堂,谈汉字文化与语...
让小班的课堂更加精彩——记南小校本教研...
鼓楼中等专业学校迎接新学期检查
南京市教研室杨昭主任来南京八中讲座
拉萨路小学教育集团2010年暑期教师培...
站在语文教学的春天里——记“周婷工作室”新...
发现学生,我们在路上……——记鼓楼区数学期...
同分享,共回味,快乐常相随——记科学学科期...
让温暖和智慧流淌――“周婷工作室”暑期培训...
研修的盛宴 成长的摇篮——力学教育集团暑...
课堂观察在宁海中学
看古小教科研百花齐放——记一年一度论文...
把学生带到高速公路入口处—南京市小学“...
走在教育科研的路上——记《江苏省教育研...
《快乐做主人:童年幸福的密码》第五届教...
走在研究之路上 —“个人课题研究交流会...
精致教育 精彩小班—记长阳小学省“十...
王晓芜:教育工作者不仅要懂教育,也要懂技术
工人新村小学学生喜获全国“恩欧希教育信息化...
琅琊路小学学生在全国机器人竞赛中喜获佳绩
“课件在教学中的有效应用”--鼓楼、浦口手...
转中央电教馆函件:关于举办全国中小学教师“...
开拓思路、开阔眼界—记汉江教师信息技术培训
南京市小学教师“成长在岗位”校本研修现...
鼓楼区中小学、幼儿园校本研修分管领导培...
浅探校本研修与教师的专业化成长
南京四中校本研修特色工作汇报
关于表彰“十一五”校本研修先进集体的决...
南京市鼓楼区中小学、幼儿园校本研修规定
清幽梅兰,香溢虹小――记区语文教研员到虹小...
淳朴 可爱的杜郎口学生——参观杜郎口中学有...
情牵香格里拉
琅小倪玮老师为新教师执教示范课
超越自我 分享成长 迈向成功——记北京...
小学数学解决问题的策略教学第二次专题研讨会...
阳光有约,你我有约——记古平岗小学“阳...
抓住机遇 再创辉煌——八中开学典礼
阳光第一课
察哈尔路小学开学通讯
展示每一个 发展每一个——马台街小学开...
让我们来帮助你
梦想的力量--南京市察哈尔路小学2004届...
盛夏的果实——“苗苗杯”书画赛琅小91人获...
磨砺助成长——记莫愁新寓小学二(3)班孙颖...
四好少年在成长
小主人智囊团与校领导“零距离”
用诗情诵出“蓝色星球之歌”
南京市中等职业学校农村...
教育收费公示表
关于严瑾等同志任前公示...
“鼓楼区第七届优秀青年...
南京市教育系统“七一”...
关于表彰2009年鼓楼...
中学第二周教研活动
期初及第一周小学教研、...
中学第十八周教研活动
小学第十七周教研、培训...
小学第十六周教研活动
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